Учні 5Д класу на колоквіумі з інформатики відчули себе справжніми дослідниками. Під час занять створили та запрограмували декілька конструкцій захватів для робота з метою збору сміття. Провели експеримент: який із захватів для якого типу сміття більше підходить, заповнили таблицю оцінювання випробувань та обговорили отримані результати.